教育传媒研究杂志社
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《教育传媒研究》2022年03期

 
目录
国明观察
从“用户思维”到“场景思维”:媒介连接用户的全新范式喻国明;张诗悦;6-10
光影新语
2022年中国电影“春节档”:反思与启示陈旭光;11-12
刘涛视点
媒介文化研究:现象的救赎与理论的生命刘涛;13-15
君观传媒
大众传媒“沟通”问题研究张志君;16-23
学术前沿
“饭圈文化”的传播流弊与价值纠偏朱清河;张慧青;24-30
人工智能创作的媒介图景分析——基于1982-2019年新闻媒体对人工智能创作的报道杨慧芸;兰朵;31-35
专题研究
与中华文化国际传播同向同行的华夏传播研究谢清果;孙于晴;36-40
中国文化国际传播创新初探——以北京冬奥会吉祥物冰墩墩走红为例张珞;41-44
围绕谷爱凌的国际传播实践分析狄心悦;任吴炯;45-48
特约组稿
揭示科技密码:中央企业海外传播力新路径探析周敏;赵秀丽;王海丞;49-51
媒介教育
新时代民办高校“以美立德”对策研究门纪宇;刘鹏;易旸;王跃燕;52-53
媒介实务
科学传播过程中的“关怀”问题研究张涵;54-61
教育新闻报道如何实现守正创新——以第三十一届中国新闻奖教育类获奖作品为例游勇超;62-64
从中国新闻奖看地方媒体如何做好大选题符攀;65-66
全媒体时代下如何做大做强主流舆论霍虹;67-68
新媒体时代电视新闻采编工作模式构建探析杨晓光;69
从家庭教育类节目看媒体的社会责任——以北京卫视《老师请回答》为例刘亚丹;70-71
区域性电视媒体的生存困境及应对策略研究秦岩;72-73
新媒体研究
技术、平台与文化:新媒体之于非物质文化遗产保护的意义——兼及2010-2020年相关研究评述范小青;邢芷欣;74-79
媒体融合的动因及其未来发展走向研究韩晓丹;80-81
纪录片研究
论TED表现形式在电视纪录片创作中的应用侯振威;82-84
影视文化
国粹和未来同行——小议中国教育电视台《一堂好戏》《首届全国校园戏曲春节晚会》吴宇;85-86
从“中国节日”系列节目“破圈”看中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展王义保;87-90
文化符号学视域下中华民族文化基因的意识建构——以央视大型原创文化类节目《典籍里的中国》为例任小梦;91-96
从技术逻辑理性看待“元宇宙”张洪忠;1
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山东科技大学电视台简介3-4
山东教育媒体深度融合实现新跨越97-98
《健康公开课》第二季开播99-100
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